О. Б. Логинова, Г. С. Ковалева, Н. А. Авдеенко, С. Г. Яковлева «Креативное мышление. Сборник эталонных заданий. Выпуск 2»

Креативное мышление 2Данное пособие, выпуск 2, входит в серию «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» и направлено на формирование умения применять в жизни знания, полученные в школе. Рассчитано на обучающихся 10—13 лет и содержит задания для самостоятельного и коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания. Комплекс интерактивных заданий познакомит учащихся со всеми компонентами функциональной грамотности. (далее…)

Продолжить чтениеО. Б. Логинова, Г. С. Ковалева, Н. А. Авдеенко, С. Г. Яковлева «Креативное мышление. Сборник эталонных заданий. Выпуск 2»

О. Б. Логинова, Г. С. Ковалева, Н. А. Авдеенко, С. Г. Яковлева «Креативное мышление. Сборник эталонных заданий. Выпуск 1»

Креативное мышление 1Данное пособие входит в серию «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» и направлено на формирование умения применять в жизни знания, полученные в школе. Рассчитано на обучающихся 10—13 лет и содержит задания для самостоятельного и коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания. Комплекс интерактивных заданий познакомит учащихся со всеми компонентами функциональной грамотности. (далее…)

Продолжить чтениеО. Б. Логинова, Г. С. Ковалева, Н. А. Авдеенко, С. Г. Яковлева «Креативное мышление. Сборник эталонных заданий. Выпуск 1»

Робототехника в школе: методика, программы, проекты

методика, программы, проектыПредставляем вашему вниманию методичку по робототехнике, «Робототехника в школе: методика, программы, проекты». Данную книгу вы сможете скачать совершенно бесплатно, нажав на кнопку ниже. Методическое пособие предназначено для учителей ведущих дополнительные занятия по робототехнике в 5-9 классах. (далее…)

Продолжить чтениеРобототехника в школе: методика, программы, проекты

Организация проектной деятельности в технологическом образовании школьников. 5-9 классы. Методическое пособие

Данное пособие содержит методические рекомендации по реализации проектно-дифференцированного обучения в предметной области «Технология» и дидактический инструментарий для организации проектной деятельности обучающихся 5—8 (9) классов при реализации программ по учебному предмету «Технология». Все проектные модули были разработаны участниками сетевого сообщества «Практика проектно-дифференцированного обучения», а также инновационных площадок лаборатории научно-методического обеспечения проектно-дифференцированного обучения ГБОУ
ДПО НИРО и прошли апробацию в общеобразовательных организациях Нижегородской области.

Пособие предназначено учителям технологии, а также всем, кто интересуется проблемами реализации ФГОС ООО. (далее…)

Продолжить чтениеОрганизация проектной деятельности в технологическом образовании школьников. 5-9 классы. Методическое пособие